Занимаемая должность (должности): Учитель английского языка (ул.Барклая, д.15, корп.3)

Фактическое место работы: ул.Барклая, д.15, корп.3

Уровень образования: высшее

Наименование оконченного учебного заведения: Московский государственный университет им. Н.П.Огарева

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Филолог, преподаватель английского языка и литературы

Общий стаж работы: 20 лет

Стаж работы по специальности: 20 лет

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

 Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский институт открытого образования» (ГАОУ ВО МИОО).  Название программы» Профессиональный стандарт «Педагог». Организация внеурочной деятельности в условиях инклюзивного обучения: проектирование художественно-творческого события (внеурочная деятельность.

 Образовательное учреждение: Педагогический университет «Первое сентября». Название программы:            1. Школьные версии международных экзаменов по английскому языку. 2. Оценивание в условиях введения требований нового Федерального государственного образовательного стандарта

 Семинар в Центре лингвистического образования издательства «Просвещение»  по английскому языку в рамках фестиваля «Учительская книга - 2017"

  Образовательное учреждение: Педагогический университет «Первое сентября». Название программы «Современные формы и методы обучения английскому языку детей младшего школьного возраста»

 Образовательное учреждение: Педагогический университет «Первое сентября». Современные технологии формирования коммуникативных компетенций на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС

Опыт работы:

Педагогическая деятельность по преподаванию английского языка в школе с 1989 года

e-mail: novikovaev@protonmos.ru

O себе:

Сотрудничество – это основа успешного обучения. Я поощряю сотрудничество между учениками, создавая возможности для групповой работы и обмена идеями. Я также активно сотрудничаю с родителями, чтобы создать благоприятную образовательную среду для детей.